Развитие ребенка 5 лет

Педагоги и детские психологи разбивают критерии нормы развития на подпункты: внимание, память, речь, мышление, мелкая моторика, окружающий мир, математика. С помощью такого подхода, родителям и педагогам легче увидеть, все ли развито гармонично, либо что-то «проседает». 5 лет — идеальный возраст, чтобы не упустить пробелы в знаниях, а так же закрыть их без лишней спешки до школы.

Внимание и память к 5 годам

По сравнению с 4-х летним малышом, к 5 годам у ребенка происходит большой скачок в развитии внимания и памяти. В этом возрасте следует уделять больше времени играм на тренировку внимания и памяти. Итак, к 5 годам ребенок:Способен выполнять задания в течение 15 минут, не отвлекаясь.
Находит отличие между картинками.
Запоминает до 10 картинок.
Легко запоминает и воспроизводит считалочки, четверостишия, небольшие загадки.

Игры на развитие внимания и памяти

«Запретное слово». Интересная, простая и полезная игра, для которой не нужна особая подготовка. Правила игры: есть одно запретное слово, например, «белый». Далее ведущий задает вопросы, а игрок отвечает. Отвечая на вопросы нельзя использовать запрещенное слово, игроку нужно выкручиваться. Например: Какого цвета снег? (Белый — запрещенное слово, ребенку предстоит подумать, как можно описать снег другими словами). Так же есть аналогичная игра — «Запрещенное движение». Например, делаете зарядку или танцуете, ребенок повторяет все движения за взрослым, кроме запрещенного.

«Бабушка укладывает в свой чемодан» — взрослый начинает: «Бабушка укладывает в свой чемодан...пижаму», затем ход переходит к ребенку, он повторяет то, что сказал взрослый и добавляет свое слово, ход опять переходит, и действие повторяется. Игра развивает память.
Так же на развитие внимания и памяти отлично подходят игры «Найди отличия», «Найди пару», «Найди лишние» и «Что пропало». Суть игр похожа, ребенку предстоит запомнить, сравнить, найти лишнее или то, что убрал взрослый — зависит от игры. В эти игры можно играть с тем, что под рукой.

Мышление и речь ребенка в 5 лет 

К этому возрасту в речевом арсенале ребенка не менее 1000 слов, он способен строить фразы из 5-8 слов.
Ребенок знает какие бывают: профессии, части тела, животные, растения.
Малыш может рассказать кто он, где живет, кем работают его родители и т.д.
Грамотно склоняет слова, не путает окончания, умело пользуется предлогами.
Объясняет различия между предметами, находит лишние, объясняет явления.
Отгадывает загадки с помощью образного мышления.
Способен самостоятельно собирать пазлы, аппликации, а так же складывать оригами по образцу (повторяя действия взрослого), вырезать из бумаги сложные фигуры.

Игры на развитие мышления и речи

Оригами — японское искусство создания фигур из бумаги. Складывать из бумаги простую фигурку — не только интересно проводить время и развивать моторику, но и учить ребенка выполнять задания по образцу, развивать пространственное и образное мышление. Начните с простых фигур — кораблик (если смажете его воском, он прослужит на воде дольше), собачку, кошку, цветок или жабу.
«Отгадай по писанию» — это как крокодил, но только словами. Ребенку нужно описать предмет, явление природы или даже целое словосочетание словами и наводящими вопросами. Например: Свеча горит. Что мы зажигаем, если отключат электричество? (свеча). Что делает огонь? (горит) = свеча горит и т.д.
Загадки — сами по себе универсальный способ на развитие речи и мышления.

Мелкая моторика и навыки самообслуживания. 

Ребенок к 5 годам должен застегивать пуговицы, завязывать шнурки, умело пользоваться ложкой и вилкой, а так же одеваться и раздеваться самостоятельно.
Ребенок должен различать левую и правую руку.
Выполнять задания на штриховку, не выходя за края фигуры, а линии штриховки должны быть ровными.
Малыш должен обводить фигуры и разукрашивать их, не выходя за края.

Игры на развитие мелкой моторики

Пальчиковая зарядка — один из лучших способов развития мелкой моторики. Один из вариантов: 2 руки задействованы одновременно, пальцы, начиная от мизинца, соприкасаются с большим пальцем. Мизинец — большой палец, безымянный — большой, средний — большой, указательный — большой, затем в обратном порядке, увеличивая темп. Для сложности можно присоединять к занятиям любые четверостишия, повторять их во время выполнения упражнения.
Театр теней — вам понадобится темнота и фонарик. Научите ребенка разным простым комбинациям, чтобы на стене у него получался волк, заяц или лисичка.

Окружающий мир и математика для ребенка 5 лет.

Ребенок должен различать овощи, фрукты, ягоды: их названия, форму, когда созревают.

Знать название животных и их детенышей, насекомых и как они двигаются (бабочка — летает и т.д).
Различать времена года, узнавать их на картинках, а так же называть их приметы.
Малыш различает лево — право, верх — низ, над — под.
Знает цифры от 0 до 9, и способен расставить от 1 до 5 в верном порядке.
Знает, что такое больше, меньше, равно и умеет ориентироваться в этом, т.е. может сравнить количество предметов.

Игры для развития математических понятий и представлений об окружающем мире

Одна из самых лучших игр на этот возраст — графический диктант. Он одновременно развивает понятия об окружающем мире, учит счету, закрепляет понятия лево — право и т.д.
«Что кому?» — вы называете профессию, а ребенок рассказывает какие предметы нужны для нее. Например, парикмахер — ножницы, расческа, фен и т.д. Затем малыш рассказывает, что делать с названными предметами.
Головоломки — прекрасный вариант для развития математических способностей. Главное правило — следите, чтобы задачи соответствовали возрасту ребенка, не выбирайте слишком простые или сложные задачи.

Развитие творческого мышления у детей.

 

Развитие творческого мышления детей.

Под творческим мышлением мы понимаем способность отходить от стандартных решений. Креативность является венцом творческого мышления. В этой статье разберем, зачем нужно развивать творческое мышление, как и с какого возраста это делать.

Зачем развивать творческое мышление? 

Творческое мышление, как способ психотерапии. Детские психологи и педагоги давно используют творчество, как метод арт-терапии. Зачастую детям, например, для того чтобы избавиться от воображаемого монстра под кроватью, предлагают его нарисовать и сделать добрым.

Творческое мышление, как способ самовыражения. Рисование, лепка, музыка — хороший способ выразить все, что ты чувствуешь внутри себя. Творчество помогает понять и принять свои эмоции. 

Творческое мышление, как способ обучения. Творческое мышление — способность отходить от привычного, искать новые пути для решения старых проблем. Творческое мышление помогает рассматривать вопросы с разных ракурсов. 

Эмпатия. Творчество учит ребенка, что отличаться — это нормально, что бывают разные чувства и поступки. Например, актерское мастерство учит ребенка смотреть на мир через эмоции других людей. 

Критическое мышление. Когда ребенок рисует или лепит, из раза в раз результат его деятельности становится лучше. Это происходит из-за того, что ребенок подмечает свои слабые места и учится делать лучше, т.е. развивает критическое мышление. Человек, у которого развито критическое мышление не будет следовать чужому мнению, ему сложнее навязать чужие взгляды.

Таким образом, творческое мышление развивает целый комплекс полезных навыков, которые помогают ребенку и в общении со сверстниками, и в учебе. Ученые доказали взаимосвязь между творчеством и успехами в обучении: больше творчества — лучше оценки. 

Как и когда приступать к развитию творческого мышления 

От 1,5 до 7 лет — лучший возраст для развития креативности. В обязательные занятия с ребенком стоит включить лепку, рисование (в том числе и пальчиковыми красками), решение различных головоломок; для маленьких детей — занятия с кинетическим песком, музыку, танцы (учат лучше чувствовать свое тело, улучшают координацию и пространственное мышление).

В качестве дополнительных идей для игр на развитие креативности, можно использовать  следующие: 

1. «Слепой художник». Ребенку завязывают глаза, дают в руки карандаши и ставят перед листом ватмана. Ведущий диктует, как рисовать: влево - вправо, вверх - вниз. Задача ребенка понять, что он изображает на рисунке. Совет: выбирайте простые идеи — дом, дерево и т.д.
2. «Облачные рисунки». Простое упражнение на развитие креативности у ребенка. Во время прогулки предложите ребенку посмотреть на облака, и спросите что он видит? Что ему напоминает то или иное облако. Для начала подскажите, что вы видите, подтолкните фантазию ребенка.
3. «Что и для чего?». Суть упражнения: выбираете предмет и поочередно называете все случаи, где могли бы его использовать. Побеждает тот, кто назовет больше остальных. Старайтесь не останавливаться после 10-15 вариантов, креативные идеи начинаются обычно после 40-50 вариантов.  
4. «Космические путешествия». Нарисуйте вместе с ребенком планеты солнечной системы, а затем попросите придумать к каждой планете своего жителя. В дальнейшем их можно вырезать и играть с ними. 
5. «Придумай свою сказку». Предложите ребенку придумать другую концовку (или собственное продолжение) к любимой сказке или мультику. Это упражнение не только прокачивает воображение ребенка, но и работает над словарным запасом. 

Для того чтобы успешно развивать творческое мышление, самое сложное — не выбрать занятие, а найти на него время. Потому желательно внесите время на творчество в постоянный распорядок дня ребенка.